經濟日報-中國經濟網北京3月7日訊（記者 魏金金 專欄）作為農業大國，中國有近9億農民，實現全面建成小康社會，農村建設是重中之重，且未來發展的最大潛力也在農村。發展是第一要務，人才是第一資源，在3月6日的文藝界別小組會議上，全國政協委員，中國文聯黨組成員、副主席，中國美術家協會副主席，中央文史研究館副館長馮遠建議，普及農村青年高中教育，提高當代中國青年農民的的整體素質，提升生存生產能力，幫助他們創業立業。 

馮遠 委員  經濟日報-中國經濟網記者李冬陽/攝

　　如今每年都有大量農民離開農村、離開土地，人口大量遷移，造成了越來越多的空心村。另一方面，國家也在逐步完善農村的基礎設施，改善農村的生活條件，同時出臺一系列的鼓勵政策吸引廣大的外出農民工返鄉創業，力爭快速推動農村經濟的發展。在今年的中央一號文件中提出，實施鄉村振興戰略，必須破解人才瓶頸制約。要把人力資本開發放在首要位置，暢通智力、技術、管理下鄉通道，造就更多鄉土人才，聚天下人才而用之。大力培育新型職業農民，加強農村專業人才隊伍建設，創新鄉村人才培育引進使用機制等。可以說，這些既對新時代農村青年或返鄉創業青年創造了新的機遇，但同時也對其整體的能力和素質提出了新的要求。 

　　如何保障農村青年更好地投身現代化的農業農村建設？馮遠認為，人才培養，教育為本。對于那些沒有考上大學的農村青年，有必要普及高中教育，“因為對于那些考上大學的，尤其到國外留學的人，他們很少會再回到鄉村，他們把走出大山、走出農村看做是人生成功價值的一種體現。在這種情況下，誰來建設新農村？新農村怎么振興？還是需要鼓勵、吸引、獎勵一大批年輕人或是年輕農民工，以及他們的后代去學農、務農、愛農，最后強農。中國的現代化強國建設是建立在農業、農民、農村強盛的基礎之上的，離開這一塊，很可能這一批年輕人的整體文化素質將會拖了現代化的‘后腿’”。 

　　據經濟日報-中國經濟網記者了解，中國2016年農民工總量達到2.81億人。這些進了城的農民仍然要面臨就業與創業的問題，教育、醫療、養老等問題同樣依舊存在。馮遠認為，在這樣的背景下，需要在目前教育投入的基礎上，進一步加大對農村農民職業技術培訓，幫助他們創業立業。 一方面，通過普及高中教育，從根本上來逐步實現“授人以漁”，同時吸引一部分人留在農村，幫扶農村，建設農村。另一方面，積極送文化下鄉，幫助他們提振信心，提升生存、生產能力，從而在總體上提高當代中國青年農民的整體素質。只有這樣，中國社會主義現代強國才有可能真正實現，才能讓四億農民真正過上美好生活。